Selo Nacional de Qualidade eTwinning

 Os cinco professores do 1º Ciclo do Ensino Básico do Agrupamento de Escolas nº1 de Elvas (Cristina Dias, Eduardo Santa, Elsa Silva, Maria Antónia Sousa e Susana Moniz), que no ano letivo passado participaram no projeto eTwinning "RECREando", desenvolvido no âmbito do projeto Erasmus+ "Ludorrecreios solidários e sustentáveis" (2023-1-PT01-KA122-SCH-000133478), acabam de receber o Selo Nacional de Qualidade eTwinning. Este selo reconhece a qualidade deste projeto de acordo com cinco critérios: colaboração entre escolas parceiras; utilização do digital em contexto educativo; abordagens pedagógicas; integração curricular; resultados e documentação.

Ao receber o Selo Nacional de Qualidade, o projeto "RECREando" ficou selecionado para integrar o grupo dos projetos que poderão vir a ser agraciados com o Prémio Nacional, que será atribuído pela Organização Nacional de Apoio de Portugal, após seleção e categorização criteriosa.

É de assinalar que o certificado atribuido a estes professores tem um menção especial, cuja tradução é a seguinte: O destinatário deste certificado demonstrou um elevado nível de competência digital de acordo com o Quadro Europeu para a Competência Digital de Educadores (DigCompEdu) e o conjunto de ferramentas SELFIEforTEACHERS. Este certificado pode ser utilizado como prova para apoiar uma candidatura ao certificado de competência digital de educadores emitido pela Plataforma Europeia de Educação Escolar (ESEP).

O projeto-piloto de reconhecimento da competência digital dos professores a nível europeu visa fortalecer o reconhecimento da formação e do desenvolvimento dos professores, que ocorre quando estes implementam projetos eTwinning de alta qualidade, participam na ESEP e nas atividades de desenvolvimento profissional do programa eTwinning. Ao reconhecer a proficiência de um professor em competências digitais, a ESEP pretende contribuir para que os professores validem a sua formação a nível nacional, beneficiando assim a sua progressão na carreira docente.

Outubro – Mês contra a Obesidade Infantil

 

1. Breve apresentação das turmas através de vídeos ou colagens. Como estamos num ano de jogos Olímpicos e Paralímpicos, sugere-se que os alunos se apresentem e digam um desporto que lhes tenha chamado a atenção, que não seja o futebol.

2. Personalização do logótipo do projeto. Utilizando o logótipo do projeto a preto e branco, impresso numa folha A4, os alunos pintam e ilustram o logótipo com novos elementos relacionados com os recreios escolares.

3. A partir do dia 7 de outubro e ao longo do mês propomos a atividade “Te Reto / Desafio-te”. Consistirá na realização de cinco desafios físicos colaborativos entre todos os centros durante o recreio. Os desafios serão os seguintes:

• Segunda-feira: Conseguir 2024 agachamentos.
• Terça-feira: Conseguir 2024 saltos de tesoura.
• Quarta-feira: Conseguir 2024 passos a trote.
• Quinta-feira: Dançar livremente ou fazer uma pequena coreografia durante o recreio.
• Sexta-feira: Tomar o maior número possível de pequenos-almoços saudáveis.

Vídeo para explicar a atividade aos alunos:

https://youtu.be/S0U   vabZtzi0

4. Como produto final será realizado um vídeo com imagens de todos os desafios dos centros.

Início das atividades AIP "Ludorrecreios"

 Já começaram as atividades dos recreios com as animadoras Núria Galego e Gabriela Piçarra da Associação Juvenil ARKUS. Esta manhã estiveram envolvidos os alunos do 4º ano, que participaram numa dinâmica de grupo de apresentação dos participantes e de conhecimento do programa de ocupação dos recreios.

AIP "Ludorrecreios" - Reunião com animadoras

Na sala Colaboratório da EB1 da Boa-Fé, Maria José Frade (coordenadora do Departamento 1º Ciclo) e José Luís Carvalho (coordenador do projeto Erasmus+ "Ludorrecreios") reuniram com as técnicas da Associação Juvenil ARKUS (Núria Galego e Gabriela Piçarra) que vão animar os recreios escolares durante o intervalo da manhã e da hora de almoço, no âmbito da Ação de Intervenção Prioritária "Ludorrecreios" do TEIP4 - Agrupamento de Escolas nº1 de Elvas.

Assuntos abordados:

1. Horário de animação dos recreios; Distribuição das turmas e vigilâncias dos professores e funcionários.
2. Reuniões semanais de coordenação (segundas-feiras das 10:00 às 11:00 horas).
3. Planificação e registo de atividades.
4. Recolha de evidências e de dados para avaliação e relatórios trimestrais.
5. Principais atividades a desenvolver nos recreios.
6. Instalações, equipamentos e recursos disponíveis.

Intercâmbio escolar Badajoz/Elvas/Évora

Reunião de preparação da candidatura para a realização de uma visita de intercâmbio escolar a ÉVORA no âmbito do projeto de ENCONTROS ESCOLARES 2024, enquadrado no programa de cooperação transfronteiriça INTERREG Espanha-Portugal VI-A (POCTEP) 2021-2027. 

Estes encontros têm como lema “SOMOS EUROPA” e são desenvolvidos com a finalidade de: 

1. Sensibilizar para a nossa pertença comum ao espaço europeu, os nossos direitos e deveres enquanto cidadãos da UE, as nossas instituições, a cooperação transfronteiriça e os assuntos europeus da atualidade.
2. Comunicar / praticar as competências linguísticas aprendidas e valorizar a riqueza linguística da União Europeia.
3. Estabelecer um espaço e um tempo dedicados a partilhar a nossa cultura e a aprender e valorizar a região onde será realizado o encontro.

Nesta visita vão participar duas turmas de alunos (1º Ciclo do Ensino Básico) do CEIP Luis Vives de Badajoz e do Agrupamento de Escolas nº1 de Elvas. Em Évora, os alunos vão ser recebidos na EB1 de São Mamede (Agrupamento de Escolas Severim de Faria).

CEIP Luis Vives de Badajoz, dia 27 de setembro de 2024

AIP "Ludorrecreios"

 A Ação de Intervenção Prioritária (AIP) "Ludorrecreios", criada no âmbito do TEIP4 de Elvas, está orientada para o desenvolvimento de parcerias que permitam a diversificação da oferta educativa aos alunos, nomeadamente nos domínios científico, tecnológico, desportivo, cultural e artístico.

Nesse sentido, foi estabelecida uma parceria com a Associação Juvenil ARKUS e a Câmara Municipal de Elvas para a dinamização dos recreios dos alunos das escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico do Agrupamento nº1 de Elvas. Esta atividades será assegurada por animadores sociais desta Associação e por outros voluntários (alunos do Ensino Secundário ou Superior, pais, avós,...) que poderão também ser envolvidos em atividades ou funções de mediação dos recreios.

Serão desenvolvidas atividades lúdico educativas, desportivas e recreativas de ocupação ativa, partilhada e inclusiva dos recreios escolares, tendo em vista melhorar a convivência, reduzir conflitos, promover a interculturalidade, a inclusão plena e a quebra de estereótipos de género.

Novos parceiros DiverT(i)empo

Temos quatro novos parceiros no Projeto eTwinning DiverT(i)empo. Duas escolas portuguesas e duas escolas espanholas. A amarelo, no mapa, estão localizadas as novas escolas. EB1 de São Mamede (Évora); EB1 de Mar (Esposende); CEIP Generación del 27 (Villablino) e CEIP San Félix (Cartagena).